2015년 4월 9일, 대학본부가 발표한 학사구조 개편안에 대한 인문대 학생들의 의견을 모으기 위해 인문대 학생총회가 개최됐다. 인문대와 인문대 내 학과 학생회들의 진행 하에 오후 6시 반부터 학사구조 개편안 관련 안건에 관해 설명을 듣고, 이에 대한 목소리를 내기 위해 학생회가 대표로 의결을 진행했다. 구조개편에 관한 기사가 발표된 직후부터 많은 인문대

최근 지상파 방송 3사에서는 ‘아빠’가 아이를 돌보는 모습을 담은 방송들이 인기리에 방영되고 있다. 이런 방송들의 인기 요인으로 너무나도 사랑스러운 아이들의 모습을 꼽을 수 있다. 물론 아이가 울면 어찌할 바를 모르는 초보 아빠의 웃긴 모습을 보기 위한 시청자들도 많다. 나의 아빠처럼 자신이 아이를 키웠을 때를 회상하며 추억에 잠기는 것을 즐기거나 혹은 다

2학년이 되었다. 후배들에게 밥을 사주고 있는 나 자신을, 신입생들에게 인사를 받고 있는 나 자신을 발견한다. 작년 이맘때만 해도 선배들에게 어떻게 밥을 사달라고 말을 걸까 고민하던 어설픈 새내기였는데 말이다. 그런데 어느새 나는 2학년이 되었고 작년에 내게 밥을 사줬던 13학번 선배들은 어느새 ‘사망년’이 되어 학과에서 모습을 감췄다. 그리고 이와 함께

지금 한창 뜨거운 감자로 떠오르고 있는 ‘학부 학사구조 선진화 계획(안)’에 대해 논해보려고 한다. 이 사안에 대한 심각성을 작년 학생회장을 할 때부터 들어왔지만 이렇게까지 급진적으로 대학본부가 시행할 줄은 생각지도 못했다. 작년에는 몇몇 학과가 통폐합될 것이고 어느 학과에는 인원이 변경될 것이라는 정도로 예측해보는 것에만 그쳤을 뿐, 이렇게 자신이 지원하

경칩이 지났지만 몸도 마음도 쌀쌀하다고 느껴지는 계절입니다. 선생님 안녕하신지요. 학부생 김성욱입니다. 그간 별고 없으신지요? 그간 나태함과 이런저런 부끄러움에 뒤늦게 안부 인사 올립니다. 오늘은 외람되지만 제 고민을 얘기해보려 합니다. 바로 소통에 관한 문제입니다. 우리는 흔히들 ‘소통이 중요하다’, ‘소통이 필요하다’라는 말을 쉽게 내뱉곤 합니다. 하지

요즘 내가 큰 관심을 가지고 열정적으로 찾아보는 것이 있다. 그건 바로 엄마가 다니시게 될 바리스타 학원을 알아보는 일이다. 5월에 있는 엄마의 생신파티 때 깜짝 선물로 알려드리고 싶어서 부리나케 학원을 찾아보고 있다. 24살, 꽃다운 나이에 결혼한 엄마는 나와 내 동생을 낳은 뒤로 자식들을 키우느라 평생을 뼈 빠지게 고생하셨다. 엄마는 하고 싶은 것들을

작년 이맘때쯤이다. 우연히 본 ‘라디오 스타’에 한재권 박사가 출연을 했다. 멋진 로봇을 선보였는데, 그 로봇보다 빛났던 것은 그의 말이었다. “기계는 불완전하기 때문에 인간을 해할 수도 있고, 그렇기 때문에 잘 컨트롤해야 한다. 기술적 오류는 인문학이 잡아줘야 한다.” 이 말을 듣고 기계 대신 경제학이라는 단어를 넣어도 유효할지 생각했었다. 개인적인 생각

내 고교생활을 두 글자로 표현하자면 ‘핑계’이다. 길게 풀어서는 ‘수능이라는 핑계’이다. 수능 외의 모든 일에는 무관심하고 불성실했다. 나를, 우리 가족을 행복하게 하는 일은 그저 대학을 가는 것이라고 생각했다. 그 외의 모든 일들은 내 관심 밖의 일들이었다. 대학에 가는 것만이 고등학생인 내게 유일하고 절대적인 과제였다.자유가 있었다. 술이 좋았고 어울리

‘정상’은 무언가 잘못이 없고 온전한 상태를 뜻한다. 예컨대 기계가 정해진 기능을 잘 수행하면 “정상적으로 작동한다.”고 말한다. ‘정상인’은 그런 의미에서 일정한 기준을 통과한, 결격 사유가 없는 사람을 의미한다. 그럼 정상인과 그렇지 않은 사람을 나누는 기준은 무엇인가. 정상, 비정상이라는 말은 일상생활에서도 자주 쓰이는데 반해 무엇이 정상인지에 대한

지난달 28일 102관 3층 대강당에서 2014년 2학기 전체학생대표자회의(전학대회)가 개최되었습니다. 전학대회에서 몇몇 학생대표자들의 발표로 민주적인 구조개편을 위한 학생 주도의 공청회 개회와 대안적 학생자치기구 구성이 안건으로 상정되었지만 실효성과 구체적인 계획이 없다는 이유로 안타깝게도 부결되었습니다. 청룡광장의 10월 14일, 학부 학문단위 구조개편

2015학년도 대학수학능력시험이 3일 앞으로 다가왔다. 지금 수험생들에게 필요한 것은 무엇일까? 족집게 과외도, 밤을 새는 마지막 고군분투도 아닌, 수많은 선배들이 이야기해주는 컨디션 관리가 절대적으로 필요하다. 지금까지 지나온 시간이 만들어낸 여러분의 현실을 극단적으로 표현하자면 들어갈 대학은 이미 정해져 있는 것이나 마찬가지다. 요행과 대박을 바란다는

지난 10월 18일 전체학생대표자회의(이하 전학대회)가 열렸다. 직접 참관하진 못했지만, 얼마 전 대학본부가 ‘학부구조개편추진(안)’을 발표했던 터라 전학대회에서 어떤 논의가 오갈지 관심을 갖고 기다렸다. 다녀온 학생에게 이번 전학대회에서 어떤 논쟁이 있었는지 전해들을 수 있었다. 전학대회의 시작과 함께 긴급안건이 올라왔다. 역시나 학부 구조조정과 관련한

글을 쓰기 전에는 내 글이 나를 변명하지 않기를 희망하지만 내가 쓴 글을 읽을 때는 내 글속에 비친 내 모습이 좋은 사람이 아니기를 희망한다. 그래야 진실된 글이라고 믿으니까. 왜 갑자기 친구의 이야기를 쓰고 싶은 건지. 마음속 깊은 곳에 있는 부채감을 떨쳐내고 싶어서는 아닌지. 결국 나를 위해 쓰는 글이 아닌지. 하나부터 열까지 조심스럽다. 그럼에도 단

누가 만들었는지는 몰라도 요즘 ‘오글거린다’는 말이 참 많이도 쓰이고 있다. 국어의 원형에서 많이 벗어난 인용임에도 불구하고 사람들은 습관처럼 오글거린다는 말을 툭툭 내뱉는다. 누군가가 진지하고 사색적인 이야기를 꺼낼 것 같은 분위기가 되면 사람들은 자기 손발의 퇴화 현상을 호소하며 깊은 토론이 될 것만 같은 싹을 뿌리째 뽑아버린다. 속에 있는 말을 꺼낸

대학생활의 후반부 그리고 20살 중반을 맞이하면서 삶은 논한다는 것은 시기상조이기는 하나 가장 철저히, 그리고 깊게 알아가는 사실은 바로 고독의 존재를 철저히 알아간다는 것이다. 어쩌면 고독은 내가 실존을 인식할 때부터 항상 곁에 있었는지도 모른다. 아니 분명히 있었다. 이는 과거의 지나간 시간을 반추해보면 더욱 분명해진다. 삶의 과정을 관계의 결합, 단절

세월호 사건이 터진 지 160일 째다. 달수로는 5개월이 넘었다. 사람들은 이제 세월호에 대한 언급과 논란을 ‘피로하다’고 느끼는 모양이다. 광화문에서 딸의 죽음에 관한 진실을 요구하는 중년의 사내를 보며 ‘산 사람은 살아야지’하고 혀를 끌끌 차고, 인터넷 포털 사이트 메인기사로 더 이상 세월호 기사가 뜨지 않기를 원한다. 승객들의 죽음으로 인한 슬픔은 이

최근 SNS에서 기괴한 장면을 보았다. 지난달 이스라엘의 가자 지구 공습에 처참하게 죽은 한 아이의 시신을 찍은 사진이었다. 그리고 그 사진에는 전 세계에서 보낸 수십만의 ‘좋아요’가 찍혀있었다. 단지 ‘싫어요’ 혹은 ‘슬퍼서다. 자극적일 정도로 슬픈 스크린 속 광경들은 그저 나를 멍하게 만든다. 하지만 몇 초 뒤에 금방 뜨는 ‘맨 위로’ 버튼을 누르면서

‘중립을 지켜야 한다’는 말은 적어도 한국사회에서만큼은 광범위한 영향력을 갖는다. 언론, 종교, 교육 등에 대해서는 그 압력이 더욱 강하다. 이를테면 비판적인 언론에 정치적 중립을 요구하거나(이는 기성언론보다 대학언론에 더욱 강하게 작용한다), 종교계나 교육계의 정치적 행동에 대해 중립을 지키지 않았다는 이유로 비난하는 것이다. 마치 광범위한 영역에 걸쳐

언제나 첫 경험은 설레다. 대학생이 되고 나서 처음 경험했던 일들은 언제나 설렘으로 다가왔다. 지금은 아니지만 처음 조별과제를 했을 때도 설레었었다. 지난 4일 잠에서 깨자마자 선거를 하기 위해 부랴부랴 집을 나섰다. 오후로 예정된 학과 소모임 소풍에 가기 위해서 아침 일찍 투표를 해야 했기 때문이다. 등재번호를 확인하고 주민등록증을 챙겨서 떨리는 마음을

요즘 우리는 대형서점에 가면 베스트셀러들을 쉽게 접할 수 있다. 그중 단연 눈에 띄는 것은 바로 자기계발서이다. 베스트셀러 전시 구간에는 ‘OOO의 성공비법’, ‘꼴찌에서 일등으로’와 같은 다소 자극적인 제목으로 독자들을 유혹하는 책들로 가득하다. 우리는 어느 순간부터 이러한 자극적이지만 공감을 주는 책들로 마음을 ‘힐링’하기 시작했고, 더 나아가 이제는